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研学之旅
邂逅春天
4月1日、2日，我校高中部组织高一、高二年级学生至双百山劳动教育基地和昆嵛山石门里景区参加研究性学习活动。
拥抱春天 走近自然
清晨，各班在操场有序集合，由优 秀的退役军人、班主任老师和任课老师带队，研学活动在孩子们的欢笑声中开始。
同学们分成两组，一组去双百山劳动教育基地进行农具体验和疏花、疏果，另一组同学来到昆嵛山石门里景区感受森林文化。
农耕体验
在双百山劳动教育基地，带队老师给同学们讲解农具的使用。扁担、独轮车、木锨、锄头等等，这些农具都是劳动人民智慧的结晶，对于同学们了解中华传承千年的农耕文化有重要意义。
同学们分成两队：一队体验扁担的使用，一队使用播种工具——耧.
同学们在老师和农民伯伯的指导下进行樱桃的疏花疏果。一般果树的开花量远远多于后结果量。开花结果过多,养分供不应求,影响果实的正常发育，需人为摘除多余的花和果，才能结出粒大饱满的樱桃，正所谓”有舍才有得“。
森林文化
石门里景区海拔922.8米，是昆嵛山脉的主峰，位于昆嵛山主峰泰礴顶山阴腹 地，开放石门至红松林峡谷景观，主要有三圣山、雾峰花海、森林氧吧、森林文化博物馆等景点，我们本次活动的目的地就是森林文化博物馆。
昆嵛山国家森林公园是国家4A级旅游景区，同学们到达森林文化博物馆后认真听讲解员的介绍，感受森林文化，同学们还拿出提前准备好的笔记本进行记录。
同学们在博物馆观看岩石标本和昆虫标本。
中午，同学们在当地的饭店统一就餐，吃饱喝足后，一、二组进行任务交换。
夕阳西下，同学们顺利返回学校。一天的研究性学习活动，同学们体验了农耕文化，亲近了大自然，劳累但充实，收获满满。
研究性学习活动是我校的一大办学特色，我校十分重视学生的素质教育和全 面发展。未来的社会发展对于孩子们提出了更高的要求，孩子们不仅要有充足的文化知识储备，更要有亲自动手的实践能力。研究性学习的本质在于让学生亲历知识产生与形成的过程，使学生学会独立运用其脑力劳动，追求“知识”发现、“方法”习得与“态度”形成的有机结合与高度统一。相信在我们的共同努力下，孩子们能在研学活动过程中有更多收获，这是研究性学习的本质之所在，也是我校烟台寄宿学校所要达到和追求的教育目标。
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